各教学学院：
为贯彻落实提升全民数字素养与技能工作要点要求，加强优质教育资源的开发与应用，推动数字技术与教育教学的深度融合与应用创新，教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)举办2025年全国师生数字素养提升实践活动(第二十九届教师活动)，现学校组织申报其中的常规项目（课件、微课、信息化教学课程案例），请各学院组织教师积极申报。
一、项目说明及要求
课件：是指基于数字化、网络化、智能化信息技术和多媒体技术，根据教学内容、目标、过程、方法与评价进行设计、制作完成的应用软件。能够有效支持教与学，高效完成特定教学任务、实现教学目标。
各类教学软件、学生自主学习软件、教学评价软件、仿真实验软件等均可报送。
(1)制作要求：视频、声音、动画等素材需使用常用文件格式；课件应易于安装、运行和卸载。
(2)报送形式：作品登记表(见附表1),课件演示视频(MP4格式),相关设计说明(Word文档格式),相关材料(ZIP压缩包格式)。
微课：是指教师围绕单一学习主题，以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、技能操作和实验过程演示等为主要内容，使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的视频教学资源。主要形式可以是讲授视频，也可以是讲授者使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等方式，对相关教学内容进行批注和讲解的视频。
(1)制作要求：报送的微课作品应是单一有声视频文件，要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒，显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息，画面尺寸为640×480以上，播放时间一般不超过10分钟，视频中建议出现教师本人讲课的同步画面。
根据学科和教学内容特点，如有学习指导、练习题和配套学习资源等相关材料请一并提交。
(2)报送形式：作品登记表(见附表1),微课视频(MP4格式),相关材料(ZIP压缩包格式)。
信息化教学课程案例：是指利用信息技术优化课程教学，转变学习方式，创新课堂教学模式，教育教学改革成效显著的案例。包括课堂教学、研究性教学、实验实训教学、见习实习教学等多种类型，采用混合教学或在线教学模式。
(1)制作要求：须提交案例介绍文档、教学活动录像和相关材料。
案例介绍文档包括：课程建设与实施情况、教学效果、教学成果、推广情况等。
教学活动录像：反映信息化课程教学情况，针对案例特点，提供合适的教学活动录像，可以是具有代表性的单节课堂教学实录、多节课堂片段剪辑、专题介绍视频等多种形式，时间总计不超过50分钟。
相关材料：教学设计方案、课程资源等。
(2)报送形式：作品登记表(见附表2),案例介绍文档(Word文档格式),教学活动录像(MP4格式),相关材料(ZIP压缩包格式)。
二、作品资格审定
(1)有政治原则性错误和学科概念性错误的作品，不得申报。
(2)存在弄虚作假行为的作品，不得申报。
(3)已参加往届活动或其他国家级活动的作品，不得申报。
三、作品制作
(1)作者应对作品的原创性、真实性负责。如作品引起知识产权异议和纠纷，其责任由作者承担。
(2)每件作品作者不超过3人，不接受以单位名义集体创作的作品。
(3)组委会拥有该作品的使用权，可以公益形式对该作品进行展示和传播。
四、参加办法
1.参加办法及报送作品数量
根据个人自愿参加的原则，我校报送作品总数不超过5件。
2.报送时间、方式
①个人申报：2025年8月31日前，点击网址
https://f.wps.cn/g/qx6uJtOj/，提交作品登记表及作品。
②学校评审：2025年9月初，学校组织专家评审，确定报送名单。
③确定推荐的负责人于9月20日前登录账号进行在线报名及提交作品，并对报送信息和作品的准确性、完整性负责。
五、交流展示
根据教育部有关要求，全国活动重在交流展示，不颁发获奖证书，活动组委会根据参与情况发放参与证书。
1.技术测试：包括资格审查、作品安装、运行测试。
2.交流展示作品推荐：由活动组委会聘请有关专业教师推荐参加全国交流展示的作品。
3.全国交流展示活动：相关通知文件另发。
教务处
2025年5月7日
附件
