2月27日下午，校党委常委王锋主持召开本科教学工作审核评估任务分解协调会，校长陈兴荣出席会议并讲话。
教务处处长夏庆利从组织机构、任务分工、进度安排三个方面介绍了我校本科教学工作审核评估评建工作及安排。他指出，为保证迎评工作的顺利实施，建议成立评建领导小组和评建工作办公室。评建工作办公室由专家组、工作组和项目组组成，并对每个小组的工作任务进行了初步的安排，对整个审核评估工作进度也提出了具体要求。教务处副处长王朝晖依据教育部《普通高等学校本科教学工作审核评估方案》（教高【2013】10号）所规定的7个审核项目、24个审核要素、64个审核要点及需要准备的综述材料、支撑数据、支撑材料等审核评估工作任务分解作了说明和解读。
王锋在会上对审核评估工作的内涵、目的、指导思想、基本原则，国家开展审核评估的理念、重点、接受审核评估高校的对象及条件、评估内容所涉范围以及如何理解评估各项目、要素、要点之间的关系，对评估“五个度”的理解与把握和评估工作程序等方面进行了详细介绍。
陈兴荣指出，本科教学工作是我校的“立校之本”、“立德之本”、“育人之本”，希望全校师生及相关职能部门高度重视本科教学工作评估。他以五个“进一步”概括了对学校审核评估工作的总体要求：第一，要进一步提高对审核评估工作重要性的认识。审核评估的重要性源自于教学工作的重要性，教学工作的重要性源自于人才培养的重要性；第二，要进一步系统地学习审核评估的要义。从去年7月召开的迎评工作会议到年底进行的期末教学工作检查及模拟评估检验，初步形成了迎评的氛围，但从现在情况看，氛围还不够浓、情况还不够明、任务还不够清、措施还不够实、成效还不够佳，依然是我们当前迎评工作的现状，我们还要进一步加强审核评估核心要义的学习；第三，要进一步明析审核评估的重点。当前要做好三件事：一是“审核评估应该是什么”，二是“审核评估现在怎么样”，三是“今后怎么办”。目前重点之重工作是学校办学自我定位，这是基于对历史的传承、未来的展望和现实的把控。现阶段转型发展是整个学校的旗帜。强烈的社会责任感、创新精神、实践能力是十八大对人才培养的三个要求，最近又提出“高度的社会适应能力”，这“四个要求”在黄冈师范学院如何落实、在专业上如何体现，在“管、教、学”整个过程中如何运行，要有切实可行的做法；第四，要进一步落“实”、落“细”、落“小”工作职责。本科教学工作审核评估是全校的任务，但从职能部门层面讲，教务处要承担主体职能责任。从学院层面讲，教学学院是本科教学工作评估的主体和基本单元，教学学院要发挥主观能动性，主动思考、主动谋划、主动部署、主动建设，要在全校形成“评估任务大家挑，人人身上有指标”的良好氛围；第五，要进一步优化工作体制机制，形成校党委统一领导、校行政统一指挥、领导小组统筹协调的体制，建立沟通、协调、督办、通报、问责和奖惩等机制，重大问题的处理要经过校党委讨论。评建工作办公室要负责日常协调、部署与督办工作，专家组要履行审核、把关职能，帮助发现问题、解决问题，各部门都要履行部门职能。
最后，陈兴荣强调，本次审核评估工作任重道远，相信经过全校师生的共同努力，我校本科教学工作审核评估一定会取得圆满成功。
各教学学院院长、相关中层单位主要负责人参加会议。